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胜利介绍

胜利教育培训学校成立于1998年,专注中小学全科教育，致力于学生学习能力培养和学科专业知识培训，是“内蒙古自治区民办教育示范学校”，是中国民办教育协会“培训专业委员会副理事长单位”，是“内蒙古民办教育协会副会长单位”，是“呼和浩特市民办教育协会副会长单位”，是“新城区教育系统优秀集体”。

胜利教育以内蒙古、呼和浩特学生学情为中心和基点，经过二十余年的教学实践和潜心研发，自主研创V.T-LS&AP学生学习体系与能力规划体系，V.T-CS课程体系，V.T-6T教学管控体系，V.T-SOP教学标准化体系，V.T-3M教学法体系，V.T-CMS客户服务体系等教学专业体系，符合教育政策法规，符合民办教育办学标准，胜利教育立足做公办学校的助手，家庭教育的帮手，素质教育的推手。

胜利教育党支部，开展“7新”党建工作，以党建促进校建，以党建助推业务不断发展，着力打造新时代下有理想、有信念、有责任的党支部。2018年、2019年连续被授予自治区“六个好”社会组织党组织，呼和浩特市“六个好”党组织示范点，新城区“先进基层党组织”“优秀基层党组织”等。

胜利教育始终秉承用良心做教育事业的文化理念，不仅教书，更要育人，永不止步地为胜利学子创造知识价值，多元化培养让学生终生受益的能力，强化学生的综合技能和核心素养，努力打造令学生喜欢，家长信赖的教育培训机构。

胜利创始人简介

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姓名：左胜利

职务：内蒙古胜利教育创始人，总校长。内蒙古自治区知名英语教育专家，口语专家，被誉为"内蒙古英语培训第一人"。

社会职务：

内蒙古自治区民办教育协会副会长

呼和浩特市民办教育协会副会长

个人履历：

左校长于1998年创立了胜利教育，专注中小学课外教育培训，他精于研究中小学英语教学，致力于青少年教育与研究，在注重学生学习能力提升的同时，关注学生情商的培养，自主研发GT&RN教学法、IRG教学法，“教学五大素养”，“6T教学管控体系”等先进教育理念与教学方法，左校长以卓越的学识为胜利教育的永久性教研、研发、培训提供了坚实的后盾；在学校快速发展的过程中，左校长总结和升华了诸多的管理经验，亲自制定体系并授课“胜利管理学堂”系列讲座，为胜利的经营发展打下了牢靠的基础。

左校长从辽宁大学毕业后曾分配到内蒙古财经大学任教，迎着改革开放的春风毅然辞职到广东打拼奋斗，历任中英合资企业高级翻译与广东省某私立中学英语学科高级总监，积累了丰富的工作经验，也沉淀了更多报效家乡的满腔热情，于1998年返回家乡内蒙古创办了胜利教育（曾命名为胜利英语培训学校）。左校长的丰富经历就是一部“奋斗史”，他不安于现状，勇于挑战，敢于创新，在胜利教育的发展中提出了“胜利十字精神”——奋斗，执着，担当，高效，实干，激励并带领着所有胜利人不断成长进步。

左校长以自己坚守了20年的教育情怀与奋斗执着的教育精神，提炼总结了“胜利教育企业文化体系”——“用良心做教育事业”的胜利文化理念， “我们不仅教书，更要育人”的胜利核心价值观， “永不止步地为胜利学子创造知识价值，培养让学生终生受益的能力”的胜利使命，指导并引领着胜利教育的不断发展。

左胜利个人荣誉：（按年份排序）

2018年第六届WWEC教育者大会授予左胜利“2018年教育行业青松奖”

2017年呼和浩特市新城区人民政府授予左胜利“新城区优秀教育工作者”

2017年中央人民广播电台-央广网授予左胜利“2017年度教育行业领军人物”

2016年呼和浩特市工商业联合会授予左胜利“年度经济人物评选创新型企业家”

2016年左胜利被特聘为“内蒙古大学学生就业处就业创业指导教师”

2015年第十二届全国语文教育高峰论坛授予左胜利“全国十大最具信誉度培训学校领军人物”

2014年内蒙古最具价值品牌推荐与推广活动授予左胜利“内蒙古品牌人物——品牌建设榜样人物奖”

2012年第九届全国语文教育高峰论坛授予左胜利“优秀校长”

2005年呼和浩特市委、市政府授予左胜利“优秀教育举办者”

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拥有多年的教学经验，课堂幽默风趣，持续关注学生的学习习惯，语言的表达以及思维能力的培养，充分挖掘学生的潜能，让学生爱上数学。
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刘老师语文
讲课生动形象，互动能力较强。在这种课堂氛围中，学生心情舒畅，乐于学习，在轻松愉快的笑声中获得人生的启迪，获得心智的训练，变机械模仿为心领神会，主动思考。
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马老师语文
多年的教学实际经验，形成了一套自己独特的教学模式。始终信奉“语文即生活，生活即语文”的教学理念，熟悉人教版、部编本两版教材之间的变化及联系点，孜孜不倦地探寻好的教学方法。使得课堂学习形式多样化，知识点讲授清晰，也不失风趣幽默,在潜移默化中帮助孩子形成一定的学习习惯，让孩子感受到语文的乐趣！
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顾老师数学
拥有多年教学经验，课堂幽默风趣，专注学生习惯养成及思维能力的培养，善于挖掘学生潜能，将知识与生活实际相结合，学以致用。
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刘老师英语
拥有10多年教学经验，认真负责，有耐心，对学生有严有爱，带领学生快乐学习。
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在教学中能切实针对孩子遇到的写作问题进行方法教授，在课上尽量开发孩子自主写作的能力，让孩子不再惧怕写作，同时爱上写作。用“好吃加营养”的教学方式去营造良好的课堂氛围。
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张老师数学
拥有多年的教学经验，课堂幽默风趣，持续关注学生的学习习惯，语言的表达以及思维能力的培养，充分挖掘学生的潜能，让学生不仅我会做更能达到我能讲。
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魏老师数学
拥有多年教学经验，专注学生习惯养成及思维能力的培养，善于挖掘学生潜能，让学生将知识与生活实际相结合，真切地体会到数学学科的魅力与真谛。
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教学过程中始终坚持以学生为主体，认为老师是学生的启发者、引导者，将课堂还原给学生，实现开放、互动型教学模式。
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任老师英语
多年的教学经验，在教学中对每一位学生都能有严有爱，一直坚信严师方可出高徒！对中学的英语的知识点以及考纲，考向把握精准，擅长给学生各种做题方法的引导，课堂上能够由浅入深，有效的把考点融会贯通，让学生学学习更有针对性，课堂氛围轻松活泼，在快速提升学生成绩的同时，注重对学生心理健康的疏导，培养学生良好的学习能力。
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边老师英语
多年教学经验，熟知中考教学体系及中考考纲，了解各年级学生特性，能够将知识化繁为简，将知识精华传授给学生，让学生轻松掌握知识重难点，培养学生综合语言能力，激发孩子自主学习力！
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岳老师数学
对初高中数学知识及解题方法有系统研究，擅长总结各类题型和模板，将简单知识深刻化，复杂题型模型化，重视基础，强调理解；课堂不仅教授知识，更注重培养学生考试能力和在生活中严谨的逻辑思维能力。教学内容条理清晰，重点突出，帮助学生构建完整的知识体系，并梳理思路方法，总结经验技巧，突破难点和考点。学习是一生的事情，让学生在中学阶段体验到学习的乐趣和成就感是作为教师的使命。
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李老师物理
多年教学经验积淀，对初中物理有完整的知识体系，善于总结题型和做题方法。对于抽象的物理知识以实验现象和生活现象给学生直观的展现，化抽象为具体帮助学生理解。注重培养学生的逻辑思维，多角度分析解决问题。
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陈老师英语
注重培养学生主动探究知识的能力；实际课堂中以开发兴趣为主，实现精讲多练，潜心研究教材，提升学生成绩。
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裴老师英语
多年教学经验，注重启发式教学，相信爱与尊重是教育的出发点。课堂气氛轻松，可以照顾到学生的心理特点，以鼓励和引导为主。注重培养学生独立思考能力、逻辑思维能力以及思维品质的培养，在讲授学科知识的同时，给与学生正确的价值观，培养学生自主学习能力和良好学习习惯。
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梁老师文综
多年教学经验积淀，注重对教学方法及教育方式的研究，在教学中擅长以启发性方式吸引学生兴趣，从而使得更加直观掌握知识点内容，课中讲授过程中不仅传授知识更加注重培养学生逻辑思考能力，培养让学生终生受益的能力。
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