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家庭教育

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划重点!学校教育的成败,与家庭教育的支持密切相关

2019-09-19 来源: 胜利教育 编缉: 胜利教育 阅读数: 3993

   家庭教育对学校教育具有支持作用

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   将近一百年前(1914年),美国的斯特娜夫人对中国的发展有一个大胆的猜想:“中国是最早开设学校的国家,尽管如此,他们的文明落后了。这是由于他们没有认识到妇女教育的必要性。过去,中国人认为妇女不应受教育,因此,中国大多数妇女是文盲,也不进行家庭教育。受不到母亲教育的国民绝不能成为伟大的国民。现在看来,这个美国人的猜想并不周全,因为中国妇女受教育的状况已经不断改善。不过,这个猜想有一点是符合事实的:中国家长普遍愿意把孩子成长的责任推卸给学校。如果孩子的成长出现了问题,家长愿意批评学校的教师,"一般不愿意承认那是家长自己的失误。

   前苏联教育家苏霍姆林斯基说过:“家庭要有高度的教育学素养,如果没有整个社会首先是家庭的教育学素养,那么不管教师付出多大的努力,都收不到满意的效果。可见学校教育的成败,与家庭教育的支持密切相关。良好的家庭教育为一个人的发展奠定了良好的基础,意味着个体做好了接受外部环境影响的准备。倘若家庭教育未打下良好的基础,个体就会变成不可教不好教的人。20世纪70年代,美国开展教育改革运动,实行教育补偿政策,就是为了改善劳工阶层家庭的不利处境,促进劳工阶层家庭子女在学校教育中能取得学业成功。


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